Основные сведения

Детский сад расположен в экологически чистом районе города, во дворе жилого массива, вдали от промышленных предприятий и трассы.

В  ДОУ функционирует 13 групп:
3 — для детей раннего возраста,
8 — для детей дошкольного возраста
1 -  старшая группа компенсирующей направленности (логопедическая)
1 - подготовительная  к  школе группа компенсирующей направленности (логопедическая)

ДОУ комплектуется детьми в августе месяце каждого года на основании путевки УОО  администрации г. Ливны о направлении в  детский  сад, медицинского  заключения   о состоянии   здоровья  ребенка;  письменного заявления родителей;  документа,  удостоверяющего  личность  одного  из  родителей (законных  представителей).

           Целью деятельности Учреждения является  осуществление  образовательной  деятельности по  образовательным программам  дошкольного  образования,  присмотр и уход  за  детьми.

          Предметом деятельности Организации является  реализация  конституционного  права  граждан на получение общедоступного и  бесплатного  образования  в  соответствии с  федеральным   государственным  образовательным  стандартом дошкольного  образования.

          Основными задачами деятельности Организации являются:
 

• охрана  и укрепление физического и психического здоровья детей,  в  том  числе их  эмоционального благополучия;
• обеспечение  равных  возможностей  для  полноценного  развития  каждого  ребенка в  период   дошкольного  детства  независимо от места  жительства,  пола,  нации,  языка,  социального  статуса, психофизиологических и  других  особенностей (в  том числе  ограниченных  возможностей  здоровья); 
• обеспечение  преемственности целей,  задач и содержания  образования,  реализуемых в  рамках   образовательных программ  различных   уровней (преемственность  основных  образовательных  программ  дошкольного  и начального  общего  образования);
• создание  благоприятных  условий  развития  детей  в  соответствии  с  их  возрастными  и  индивидуальными  особенностями и склонностями,  развитие  способностей и  творческого  потенциала каждого  ребенка как  субъекта   отношений   с  самим  собой,  другими  детьми,  взрослыми и миром;
• коррекция  нарушений развития   различных  категорий    детей  с  ограниченными  возможностями  здоровья,  оказание  им  квалифицированной  психолого - педагогической помощи;
• объединение  обучения  и воспитания  в   целостный  образовательный  процесс на  основе  духовно - нравственных и социокультурных  ценностей и принятых  в  обществе  правил  и норм  поведения   в  интересах человека,  семьи.  общества;
• формирование  общей  культуры  личности  детей, в  том числе ценностей   здорового   образа  жизни,  развития их  социальных,  нравственных,  эстетических,  интеллектуальных,  физических  качеств,  инициативности,  самостоятельности и ответственности  ребенка,  формирования  предпосылок учебной  деятельности;
• обеспечения  вариативности   и разнообразия  содержания  Программ и организационных  форм дошкольного образования,  возможности   формирования Программ  различной  направленности с  учетом  образовательных  потребностей,  способностей  и состояния   здоровья  детей;
• обеспечение  психолого - педагогической  поддержки семьи и повышения  компетентности  родителей (законных  представителей) в  вопросах развития  и  образования,  охраны и укрепления здоровья  детей.